انشطة لذوي الاحتياجات الخاصة

الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة يحتاجون إلى عناية خاصة في كل شيء ،انشطة لذوي الاحتياجات الخاصة وأهم الأشياء التي يجب أن نهتم بها
هي الأنشطة التي يمارسوها ، فيجب أن تجمع أنشطة تعليمية وحركية وتربوية حتى تحقق نتائج مفيدة لهم.
اقرأ المزيد من صحيفة هتون الدولية

انشطة ترفيهية

الكتابة والرسم على الرمل
لعبة سيحبها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة فيها نحضر صندوق به رمل ونقوم بتجهيز بطاقات
مرسوم عليها خطوط مختلفة الأشكال كما بالصورة وفيها نختار كارت معين نعطيه للطفل والمطلوب
أن يقوم برسم نفس الخط داخل صندوق الرمل ، وهكذا نقوم بإعطاء الطفل بطاقة مختلفة
ويقوم برسم الشكل الذي بها على الرمل .

لعبة التصويب
لعبة تهدف إلى التركيز على الهدف باستخدام الأطواق الملونة كما بالشكل يقوم الطفل
بالتصويب نحو اللوحة المثبت عليها قطع خشبية ، محاولًا إحراز أكبر عدد من الأطواق بها

لعبة التصويب بالماء
لعبة ممتعة لذوي الاحتياجات الخاصة بالماء نقوم فيها بتثبيت الأكواب البلاستيك
على حامل بالخيط ويقوم الأطفال بالتصويب بمسدس الماء كما بالشكل .

تصويب البالونات
لعبة شيقة للاطفال باستخدام مسدس الخرز فيها نقوم بتعليق البالونات
بسقف المنزل ويقوم الطفل بالتصويب على البالونات باستخدام مسدس الخرز
يمكن المنافسة بين طفلين والطفل الفائز من يستطيع أن يصيب أكبر عدد من البالونات قبل انتهاء الوقت

نشاط يعلم الأرقام
يمكن صنع هذه اللعبة بقماش الكوخ او الفوم الملون حيث نقوم برسم كف
و دوائر بها ارقام من 1 : 10 لتعلم الارقام في نشاط مميز للاطفال

الإعاقة وهي حسب تعريف منظمة الصحة العالمية: “الإعاقة هو مصطلح يغطي العجز، والقيود على النشاط، ومقيدات المشاركة. والعجز هي مشكلة في وظيفة الجسم أو هيكله، والحد من النشاط هو الصعوبة التي يواجهها الفرد في تنفيذ مهمة أو عمل، في حين أن تقييد المشاركة هي المشكلة التي يعاني منها الفرد في المشاركة في مواقف الحياة، وبالتالي فالإعاقة هي ظاهرة معقدة، والتي تعكس التفاعل بين ملامح جسم الشخص وملامح المجتمع الذي يعيش فيه أو الذي تعيش فيه”.

ويعرّف أيضا بأنه :حالة تحد من قدرة الفرد على القيام بوظيفة واحدة أو أكثر من الوظائف التي تعدّ أساسية في الحياة اليومية كالعناية بالذات أو ممارسة العلاقة الاجتماعية والنشاطات الاقتصادية وذلك ضمن الحدود التي تعدّ طبيعية. أو هي عدم تمكن المرء من الحصول على الاكتفاء الذاتي وجعله في حاجة مستمرة إلى معونة الآخرين، وإلى تربية خاصة تساعده على التغلب على إعاقته.